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课程特色

  • 全程实战指导，助力创业者从0到1
  • 深化师资培训，科学引领双创教育
  • 融合前沿理念，拓宽创业创新视野

面向人群

  • 初创企业家与潜在创业者
  • 双创教育师资与培训者
  • 对创业创新感兴趣的社会人士

学习目标

  • 着力提升学员创业创新教育管理实战水平，打造可以熟练运用双创专业知识和技能为创业者提供双创教育、创业辅导和咨询服务的创业创新导师。

学习收获

  • 培训力：培育创业者创业、创新精神
  • 辅导力：为创业者提供双创教育、创业咨询服务
  • 指引力：传授个体户和小微企业开办及经营管理知识
  • 助推力：促进创业就业，助力新设企业“走得更远”

学习证书

  • 职业技能在线学习项目是教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）颁证
  • 证书编码唯一，官网可查
  • 通过学习、考试后，获得《职业技能在线学习证书》

-模块一   创业创新指导师高级课程

CEO师资培训项目课程 课时1   CEO师资培训项目课程 49:23
双创教育的逻辑与方法（一） 课时2   双创教育的逻辑与方法（一） 试看 42:37
双创教育的逻辑与方法（二） 课时3   双创教育的逻辑与方法（二） 试看 33:14
双创教育的目标与实施路径（一） 课时4   双创教育的目标与实施路径（一） 试看 34:37
双创教育的目标与实施路径（二） 课时5   双创教育的目标与实施路径（二） 试看 33:15
双创教育的目标与实施路径（三） 课时6   双创教育的目标与实施路径（三） 36:16
教学积极性的调动（一） 课时7   教学积极性的调动（一） 27:44
教学积极性的调动（二） 课时8   教学积极性的调动（二） 28:27
双创第一课怎么教（一） 课时9   双创第一课怎么教（一） 34:51
双创第一课怎么教（二） 课时10   双创第一课怎么教（二） 33:12
教学情境的设计（一） 课时11   教学情境的设计（一） 24:48
教学情境的设计（二） 课时12   教学情境的设计（二） 27:01
职业院校双创教育人才培养体系的构建（一） 课时13   职业院校双创教育人才培养体系的构建（一） 22:48
职业院校双创教育人才培养体系的构建（二） 课时14   职业院校双创教育人才培养体系的构建（二） 34:47
双创教材开发与教学模式探索（一） 课时15   双创教材开发与教学模式探索（一） 26:02
双创教材开发与教学模式探索（二） 课时16   双创教材开发与教学模式探索（二） 24:49
怎样发现创业机会（一） 课时17   怎样发现创业机会（一） 29:08
怎样发现创业机会（二） 课时18   怎样发现创业机会（二） 27:54
怎样发现创业机会（三） 课时19   怎样发现创业机会（三） 30:20
CEO项目之“6C画布”（一） 课时20   CEO项目之“6C画布”（一） 22:56
CEO项目之“6C画布”（二） 课时21   CEO项目之“6C画布”（二） 21:33
CEO项目之“6C画布”（三） 课时22   CEO项目之“6C画布”（三） 35:39
精益创业第一弹：品牌与定位（一） 课时23   精益创业第一弹：品牌与定位（一） 23:35
精益创业第一弹：品牌与定位（二） 课时24   精益创业第一弹：品牌与定位（二） 19:56
商业模式怎么教 课时25   商业模式怎么教 34:02
创业团队怎么教（一） 课时26   创业团队怎么教（一） 27:53
创业团队怎么教（二） 课时27   创业团队怎么教（二） 29:08
BP与路演怎么教（一） 课时28   BP与路演怎么教（一） 21:10
BP与路演怎么教（二） 课时29   BP与路演怎么教（二） 19:12
中国互联网发展及创业机遇（一） 课时30   中国互联网发展及创业机遇（一） 29:36
中国互联网发展及创业机遇（二） 课时31   中国互联网发展及创业机遇（二） 20:36
惯性思维与TRIZ理论（一） 课时32   惯性思维与TRIZ理论（一） 22:28
惯性思维与TRIZ理论（二） 课时33   惯性思维与TRIZ理论（二） 31:26
高校创业基地运营管理（一） 课时34   高校创业基地运营管理（一） 29:22
高校创业基地运营管理（二） 课时35   高校创业基地运营管理（二） 36:21
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    郑春国 5分

    建构主义是值得往深思考的一个心理学构建基础。
    2023-05-06
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    武星 5分

    会介绍其他朋友一起来听这个课程
    2022-04-20
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    杨文德 5分

    很有用
    2022-04-20
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    杨文德 5分

    马上学完了
    2022-04-20
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    杨文德 5分

    好课程
    2022-04-20
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    顾毓立 5分

    讲的真好呀
    2022-04-02
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    陈昊 5分

    不错的课程
    2022-04-02
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    余坤松 5分

    看完了收获满满
    2022-04-02
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    余坤松 5分

    很好的课程呀
    2022-04-02
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    余坤松 5分

    很好的课程呀
    2022-04-02

主讲老师

谢强

谢强

创智汇德（北京）科技发展有限公司董事长

创智汇德（北京）科技发展有限公司董事长，中国管理科学研究院创新教育研究中心教研室主任，教育部全国职业教育信息化研究课题“高校创新创业教育信息化研究”专项课题总负责人，科技部中国技术创业协会双创专家工作委员会执行秘书长。 查看更多

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