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保育员

保育员是指在托幼园所、社会福利及其他保育机构中，从事儿童基本生活照料、保健、自理能力培养和辅助教育工作的人员。保育员课程是按照《保育员国家职业技能标准》要求，对保育员应具有的基础知识和基本技能进行培训的一门课程。

幼儿教育
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家庭教育指导师

在当今社会，家庭教育的重要性日益凸显。为了培养更多具备专业家庭教育知识和技能的家长，我们精心打造了一门家庭教育能力提升课程。该课程将理论知识与实践技能紧密结合，致力于为广大家长提供一个系统、全面的学习平台。

家庭教育
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幼儿园职业园长

幼儿园职业园长课程涵盖现代企业制度、园本文化、筹建运营、市场营销、园长职业素质、课程创新及资源分析等关键知识点。本课程旨在培养具备卓越管理能力和创新思维的职业园长，为幼儿园的发展提供全方位指导与支持。

幼儿教育
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幼儿教师

本课程的总目标是使学习者获得胜任幼儿园保教实践的能力、幼儿学习与发展的研究能力自我发展的能力，并树立“师德为先、终身学习”的职业理念，“儿童为本”的教育理念。主要面向准备从事幼儿园、托育机构、学前文教公司等工作的个人和单位员工。

幼儿教育
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研学旅行指导师

研学旅行指导师课程涵盖研学旅行的定义、使命、课程设计、智慧研学理念及学生思想指导与事务管理。旨在培养专业指导师，引导学生通过实践学习，体验知识与实践结合的魅力，提升综合素质。

中小学教育
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心理健康指导师

心理健康指导师课程是帮助学生通过掌握基础的心理学以及心理健康知识，形成对人的心理的全面理解，在此基础上掌握心理健康指导的各项基本技能，同时获得心理健康指导的理论素养。

心理学
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劳动实践指导教师

劳动实践指导教师是指在开展劳动课程教学以及组织并引导学生进行安全有效劳动实践活动的专业人员。课程旨在提升劳动教育教师及相关从业人员的技术、技能和专业能力，培养学员具备设计、开发和实施劳动教育课程和实践活动的能力。

劳动教育
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讲书人

在当今社会，信息的传递与知识的分享日益受到重视，讲书人作为这一过程中的重要角色，其专业素养的深浅直接影响到知识传递的效果。《讲书人》课程旨在通过科学的引导与系统化的培训，为讲书人提供全方位的专业技能与文化素养的提升。

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