美术教育指导教师（中级）-COSE职业技能在线学习平台

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课程评论

课程特色

以美术知识和技能为基础
以视觉形象为载体
以体验感悟为途径
以审美教育为核心

面向人群

面向美育工作从业者及美术爱好者

学习目标

通过课程学习，提升学习者美术专业素质、业务与教学水平
让学习者在教学中能结合青少年的身心发展规律，激发学生艺术兴趣
培养学生赏鉴能力，并能指导学生进行美术创作

学习收获

正确认识美术教育，能设计美术课程
了解美术教育对青少年身心发展的重要作用
熟悉青少年美术教育的沟通与交流技巧
掌握色彩搭配、光影线条变化及美术、雕塑分类等知识
提高美术教育教学技巧，能指导青少年进行美术鉴赏和美术创作
提升个人美术素养，知悉增强行业竞争力的方法

讲师介绍

王晓倩

艺束光美术画院创始人

毕业于天津商业大学油画系，2016年创办艺束光美术画院，后担任辽宁建协技能鉴定中心特级美术教师，东帆阳丞教育集团特级美术教师，有着丰富的授课经验，自主研发美术系列课程。长期担任美育工作的课程研发工作，有着丰富的实操经验以及全国多家教育集团的课程研发与指导经验。善于采用激励教学的方式，让每一个学生都有不一样的成长过程，启迪他们的智慧，让学生有一个有趣智慧的人生。
杨玲

特级美术教师

毕业于山西华奥商贸职业学院，现担任辽宁建协技能鉴定中心特级美术教师，东帆阳丞教育集团特级美术教师，有着丰富的授课经验，自主研发美术系列课程。长期担任美育工作的课程研发工作，有着丰富的实操经验以及全国多家教育集团的课程研发与指导经验。善于采用鼓励学生自主学习的方式，让每一个学生都有不一样的成长过程和学习方式，让每个学生都可以自由成长成独立自信的个体。

学习证书

职业技能在线学习项目是教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）颁证
证书编码唯一，官网可查
通过学习、考试后，获得《职业技能在线学习证书》

-模块一理论与实践

课时1 美术课程基本理念和设计思路试看 10:16

课时2 美术课程的基本特征试看 13:39

课时3 在教学中应该注意的问题试看 13:38

-模块二美术与青少年身心发展

课时1 如何针对青少年美术教学做出正确的评价 11:38

课时2 如何培养青少年对美术课的探究性学习 11:42

课时3 如何促进青少年的美术学习与练习 10:53

课时4 如何通过美术教育更好地促进青少年的心理健康 14:05

课时5 美术教育对青少年良好习惯的养成 11:15

课时6 美术教育对青少年审美能力的重要性 13:54

课时7 青少年时期对色彩感知的培养 14:06

课时8 青少年时期对色彩的认知方式 13:22

课时9 青少年时期对线条的理解 14:53

课时10 美术教育对青少年心理健康的影响 12:25

课时11 美术教育对青少年情商的培养 15:17

-模块三美育素质教育

课时1 美术实践活动对青少年的意义 12:51

课时2 美术教育的意义 13:03

课时3 美术教育的教学方法 13:10

课时4 美术教育在青少年素质教育中的重要性 15:19

课时5 美术教育在青少年素质教育中的地位 12:14

课时6 美术教育在青少年素质教育中的作用 13:49

课时7 美术教育在青少年素质教育中的价值与实现 12:56

-模块四色彩的基础知识

课时6 西方绘画中的光线与色彩 15:28

课时13 世界名画用过的稀有颜料 14:36

-模块五美术的分类与欣赏

-模块六雕塑分类与欣赏

-模块七美术鉴赏

-模块八如何提升行业竞争力

课时2 做好自己品牌的形象和教育理念 13:18

主讲老师

杨玲

特级美术教师

毕业于山西华奥商贸职业学院，现担任辽宁建协技能鉴定中心特级美术教师，东帆阳丞教育集团特级美术教师，有着丰富的授课经验，自主研发美术系列课程。长期担任美育工作的课程研发工作，有着丰富的实操经验以及全国多家教育集团的课程研发与指导经验。善于采用鼓励学生自主学习的方式，让每一个学生都有不一样的成长过程和学习方式，让每个学生都可以自由成长成独立自信的个体。查看更多

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