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-模块一   书法理论基础

汉字的起源 课时1   汉字的起源 15:52
书法的基本概念 课时2   书法的基本概念 15:13
书体的演进 课时3   书体的演进 16:49
书法形态与风格的发展 课时4   书法形态与风格的发展 15:10
章法与篇幅格式 课时5   章法与篇幅格式 15:35
不同的墨与不同的表现手法 课时6   不同的墨与不同的表现手法 14:48
软笔与硬笔材质的选择 课时7   软笔与硬笔材质的选择 13:50

-模块二   书体的演进与风格的流变

先秦和秦代书法 课时1   先秦和秦代书法 14:27
两汉时期的书法 课时2   两汉时期的书法 14:50
魏晋南北朝书法概述 课时3   魏晋南北朝书法概述 15:28
隋唐五代时期的书法 课时4   隋唐五代时期的书法 15:23
宋金元时期的书法 课时5   宋金元时期的书法 15:10
明清书法 课时6   明清书法 15:56
历代书论 课时7   历代书论 14:20

-模块三   书法技法知识

软笔的执笔方法和坐姿的基本原则 课时1   软笔的执笔方法和坐姿的基本原则 16:04
硬笔的执笔方法和坐姿的基本原则 课时2   硬笔的执笔方法和坐姿的基本原则 13:33
起笔的教学方法与技巧（一） 课时3   起笔的教学方法与技巧（一） 13:27
起笔的教学方法与技巧（二） 课时4   起笔的教学方法与技巧（二） 13:50
起笔的教学方法与技巧（三） 课时5   起笔的教学方法与技巧（三） 14:31
行笔的教学方法与技巧（一） 课时6   行笔的教学方法与技巧（一） 15:19
行笔的教学方法与技巧（二） 课时7   行笔的教学方法与技巧（二） 14:03
行笔的教学方法与技巧（三） 课时8   行笔的教学方法与技巧（三） 13:49
收笔的教学方法与技巧（一） 课时9   收笔的教学方法与技巧（一） 14:34
收笔的教学方法与技巧（二） 课时10   收笔的教学方法与技巧（二） 15:00
收笔的教学方法与技巧（三） 课时11   收笔的教学方法与技巧（三） 14:03
基本笔画的教学方法与技巧（一） 课时12   基本笔画的教学方法与技巧（一） 15:47
基本笔画的教学方法与技巧（二） 课时13   基本笔画的教学方法与技巧（二） 14:30
基本笔画的教学方法与技巧（三） 课时14   基本笔画的教学方法与技巧（三） 13:43
常用偏旁部首的教学方法与技巧（一） 课时15   常用偏旁部首的教学方法与技巧（一） 14:30
常用偏旁部首的教学方法与技巧（二） 课时16   常用偏旁部首的教学方法与技巧（二） 13:34
常用偏旁部首的教学方法与技巧（三） 课时17   常用偏旁部首的教学方法与技巧（三） 14:06
字形结构的教学方法与技巧（一） 课时18   字形结构的教学方法与技巧（一） 15:33
字形结构的教学方法与技巧（二） 课时19   字形结构的教学方法与技巧（二） 14:13
字形结构的教学方法与技巧（三） 课时20   字形结构的教学方法与技巧（三） 14:15
独体字的结构教学 课时21   独体字的结构教学 13:33
粗细变化的表现（一） 课时22   粗细变化的表现（一） 13:29
粗细变化的表现（二） 课时23   粗细变化的表现（二） 13:30

-模块四   书法教学方法

以学生兴趣点为突破的导入方法 课时1   以学生兴趣点为突破的导入方法 13:27
老师精讲与学生多练相结合的方法 课时2   老师精讲与学生多练相结合的方法 14:04
对用笔的分解与连续的讲解技巧 课时3   对用笔的分解与连续的讲解技巧 14:22
对结构与章法整体把握的教学 课时4   对结构与章法整体把握的教学 13:31
对学生自主练习的指导方法 课时5   对学生自主练习的指导方法 12:22
教师课堂示范的呈现方法 课时6   教师课堂示范的呈现方法 14:18
对课堂内容的巩固与运用 课时7   对课堂内容的巩固与运用 13:22
对书法课堂的引导与拓展 课时8   对书法课堂的引导与拓展 14:01

-模块五   书法课堂教学的组织与管理

软笔书法教学标准及大纲的解读 课时1   软笔书法教学标准及大纲的解读 15:01
硬笔书法教学标准及大纲的解读 课时2   硬笔书法教学标准及大纲的解读 13:14
如何制定有效的教学计划 课时3   如何制定有效的教学计划 13:46
如何能根据要求编写教案 课时4   如何能根据要求编写教案 13:55
书法教学教材的选择 课时5   书法教学教材的选择 14:19
对书法教材资源的合理选择、加工和使用 课时6   对书法教材资源的合理选择、加工和使用 14:17
了解课堂教学任务与活动的主要类型及特点 课时7   了解课堂教学任务与活动的主要类型及特点 13:41
如何进行有效的课堂管理 课时8   如何进行有效的课堂管理 13:56
书法教学课堂环境与氛围的营造 课时9   书法教学课堂环境与氛围的营造 13:27
如何能有效的组织课外活动 课时10   如何能有效的组织课外活动 13:30

-模块六   书法评价与鉴赏

如何对学生的作业进行正确的教学评价（一） 课时1   如何对学生的作业进行正确的教学评价（一） 13:54
如何对学生的作业进行正确的教学评价（二） 课时2   如何对学生的作业进行正确的教学评价（二） 13:47
软笔作品的评价方法与关注重点 课时3   软笔作品的评价方法与关注重点 13:44
硬笔作品的评价方法与关注重点 课时4   硬笔作品的评价方法与关注重点 13:37
引导学生自我评价和互评的教学技巧 课时5   引导学生自我评价和互评的教学技巧 11:54
书法鉴赏的要素 课时6   书法鉴赏的要素 12:03
对于书法鉴赏的要求 课时7   对于书法鉴赏的要求 13:19
书法佳作赏析 课时8   书法佳作赏析 13:36

-模块七   教师的职业道德与专业发展

如何具备教师职业道德 课时1   如何具备教师职业道德 12:54
如何遵守法律和职业道德规范 课时2   如何遵守法律和职业道德规范 12:20
如何具备良好的心理素质 课时3   如何具备良好的心理素质 12:45
如何进行教学研究与教学反思 课时4   如何进行教学研究与教学反思 13:19
专业发展机会 课时5   专业发展机会 12:07
师生沟通的艺术 课时6   师生沟通的艺术 13:10

-模块八   书法教育的意义与影响

书法教育对学生成长的作用 课时1   书法教育对学生成长的作用 12:42
书法教育对情绪的影响 课时2   书法教育对情绪的影响 13:24
书法教育对中国传统文化继承与发展的意义 课时3   书法教育对中国传统文化继承与发展的意义 12:12

-模块九   如何提升行业竞争力

打造自我特色以提升竞争力 课时1   打造自我特色以提升竞争力 12:12
对教师素质严格要求 课时2   对教师素质严格要求 12:26
开展线上教学 课时3   开展线上教学 12:56
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    徐念 5分

    满满干货
    2025-02-21
  • 用户头像

    王学刚 5分

    这个课程很不错
    2025-01-24
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    朱国俊 5分

    老师讲的很好老师讲的很好
    2025-01-03
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    朱国俊 5分

    很棒的学习资料
    2025-01-03
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    朱国俊 5分

    这个课程很不错
    2025-01-03
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    陆瑶瑶 5分

    讲课的时间节点和图片匹配些就更好了
    2024-11-16
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    王学祯 5分

    好细致
    2024-09-06
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    赵政文 5分

    老师讲得通俗易懂
    2024-06-18
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    赵政文 5分

    很棒的学习资料
    2024-06-18
  • 用户头像

    赵政文 5分

    这个课程很不错!很棒的学习资料!
    2024-06-13
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主讲老师

李雅茜

李雅茜

特级书法教师

毕业于咸阳师范学院，后考入山西大学攻读硕士研究生学位，辽宁建协技能鉴定中心特级书法教师，东帆阳丞教育集团特级书法教师，有丰富的书法培训线上线下教学经验，教学方法独特、科学、灵活，能够针对学生情况实施个性化教学，能让学生轻松快乐、短时高效的掌握书写要领。 查看更多

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