课程导语
保育员是指在托幼园所、社会福利及其他保育机构中,从事儿童基本生活照料、保健、自理能力培养和辅助教育工作的人员。保育员课程是按照《保育员国家职业技能标准》要求,对保育员应具有的基础知识和基本技能进行培训的一门课程。
讲师团队
程丽
教育学博士
湖北第二师范学院教科院学前教育专业教师,教育学博士,研究方向为学前教师教育、学前社会学等。
满丛英
武汉晴川学院副教授
曾任武汉商贸职业学院生命健康学院副院长。研究方向为“儿童教育与心理发展”。目前的学术成果包括:主编《学前卫生学》《管理心理学》《消费者行为学》共3部教材;主持省级项目3项;主持完成校企合作横向课题2项;校级项目5项;校级核心课程1门;参加多项省、校级项目。公开发表论文20余篇。
杨佳
湖北第二师范学院教科院讲师
湖北第二师范学院教科院讲师,博士,主要从事学前政策、学前教育史的研究。
朱会从
湖北第二师范学院学前教育系主任
湖北第二师范学院学前教育系主任,湖北学前教育研究中心副主任,省事业编制招聘专家库成员,湖北省幼儿教师国培讲座教师。
适合人群
- 保育员
- 带娃老人、家政人员
- 婴幼儿教育毕业生
- 婴幼儿教育兴趣者
- 幼教机构工作人员
- 育婴机构从业者
- 早教事业创业者
课程模块
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初级模拟考试 共包含269道题目正式考试 共包含100道题目
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中级模拟考试 共包含274道题目正式考试 共包含100道题目
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高级模拟考试 共包含317道题目正式考试 共包含100道题目
课程收获
学习目标
- 系统性夯实保育基础知识
- 掌握婴幼儿全面照护技能
- 树立并践行正确职业伦理
- 强实战经验、促技能提升
核心知识点
- 保育员职业道德与法律法规
- 婴幼儿生理发育、心理保健等知识
- 保育员基本技能及一日工作流程
- 安全工作及辅助教育活动
课程特色
- 参考《保育员国家职业技能标准》设计课程体系
- 由高校教师、一线园长等倾力打造优质课程内容
- 设置三个级别、七大模块,递进式夯实保育知识
- 理实结合,强调技能落地,促保育实战技能提升
学习收获
- 了解婴幼儿成长发育规律、营养需求与健康安全知识
- 提升责任心、耐心及保密意识,遵循职业道德准则
- 婴幼儿日常生活的照料技巧,包括喂养、清洁、安抚及简单急救措施
- 成为能从事婴幼儿基本生活照料和辅助养育工作的人员
学员评价